近日
2025全球減貧伙伴研討會在北京召開
中國土木
《教育賦能鋪就發(fā)展路,技術(shù)扎根架起減貧橋》
獲評“第六屆全球減貧案例征集活動優(yōu)秀案例”
研討會頒獎現(xiàn)場
“全球減貧案例征集活動”由中國國際減貧中心、聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織、國際農(nóng)業(yè)發(fā)展基金、聯(lián)合國世界糧食計劃署、中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心聯(lián)合發(fā)起,面向全球從事和關(guān)注減貧及鄉(xiāng)村發(fā)展的機構(gòu)和個人征集原創(chuàng)優(yōu)秀減貧案例,旨在以案例為載體,推廣分享各國減貧成功實踐。入選案例將被收錄到《全球減貧案例集》當中,為世界各國關(guān)注減貧的機構(gòu)和人士提供減貧模式和實施方案。
獲獎證書
中國鐵建聚焦非洲國家基礎(chǔ)設(shè)施薄弱與技術(shù)人才短缺的痛點,通過“校企合作+屬地化”模式,在尼日利亞、吉布提等國推動能力建設(shè)項目。從尼日利亞交通大學的落成到魯班工坊的開班,從亞吉鐵路的屬地化運營到首位女火車司機的誕生,中國鐵建在非開展多元能力建設(shè)助力減貧攻堅,讓當?shù)孛癖姷纳a(chǎn)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,探索出一條“教育-技術(shù)-產(chǎn)業(yè)-就業(yè)”聯(lián)動的減貧新路徑。
從“零”到“一”:
建設(shè)非洲首所交通大學,打造人才搖籃
“只有把人才培養(yǎng)出來,才能可持續(xù)地發(fā)展?!?
在尼日利亞北部卡齊納州道拉鎮(zhèn),一座現(xiàn)代化的校園拔地而起。這是尼日利亞聯(lián)邦交通大學,也是非洲首所交通大學。
曾幾何時,這里的鐵路系統(tǒng)老化,教育體系無法滿足現(xiàn)代交通行業(yè)需求,技術(shù)人才極度匱乏。為了打破這一瓶頸,中國鐵建積極響應(yīng)中非合作論壇倡議,不僅負責建設(shè)大學的“硬基建”,更注重培養(yǎng)“軟實力”。
2024年5月,這所規(guī)劃用地280.58公頃的大學正式移交運營。校園內(nèi),中心共享區(qū)、教學區(qū)、實訓區(qū)一應(yīng)俱全。作為尼日利亞鐵路現(xiàn)代化項目的配套工程,該校每年可培養(yǎng)500名交通與鐵路工程專業(yè)人才,填補了相關(guān)領(lǐng)域的知識和技術(shù)缺口。
尼日利亞聯(lián)邦交通大學
不僅如此,中國鐵建還聯(lián)合中南大學、長安大學實施“留學中國+回國服務(wù)”模式,聯(lián)合培養(yǎng)尼日利亞、埃塞俄比亞籍留學生超200名,成為亞吉鐵路等重大項目建設(shè)與運營的中堅力量。
尼日利亞留學生學成歸國
職教出海:
魯班工坊“授人以漁”,填補教育空白
“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行。”
授人以魚不如授人以漁。在職業(yè)教育領(lǐng)域,中國鐵建在吉布提、尼日利亞和烏茲別克斯坦等地參與建設(shè)運營魯班工坊,推動科特迪瓦“大河工坊”、贊比亞“班·墨學院”等產(chǎn)教融合項目在非洲落地生根,構(gòu)建起國際化產(chǎn)教融合的新平臺。
在吉布提,參與建設(shè)了非洲第一家魯班工坊。通過“政政企校?!蔽宸胶献髂J剑し婚_設(shè)了鐵道工程、物流等4個專業(yè),不僅獲得了吉布提教育部的認證,更徹底終結(jié)了該國無鐵道類高職教育的歷史。
吉布提魯班工坊開展駕駛培訓
在尼日利亞,聯(lián)合國內(nèi)高校共建“軌道交通學歷中心”和“軌道交通培訓中心”,形成了學歷教育與技能培訓“一體兩翼”的辦學模式。
尼日利亞魯班工坊
通過將中國職教標準與當?shù)匦枨笊疃热诤?,魯班工坊實現(xiàn)了從理論教學到崗位實操的無縫銜接,學員們往往“入學即就業(yè)”,直接服務(wù)于當?shù)剀壍澜煌óa(chǎn)業(yè)發(fā)展。
屬地建設(shè):
亞吉鐵路運營,讓技術(shù)真正在非洲扎根
“中國技術(shù)在真心實意地幫助我們?!?/span>
作為“一帶一路”旗艦項目,亞吉鐵路不僅是一條運輸線,更是一條繁榮線、致富線。
自2018年商業(yè)運營以來,中國鐵建推動亞吉鐵路實施全方位的屬地化管理。通過分階段、分層次的技術(shù)培訓,累計培養(yǎng)當?shù)貑T工近3000人次,覆蓋了從機車駕駛到運營維護的全流程。目前,亞吉鐵路的屬地化率已超過90%,關(guān)鍵技術(shù)崗位均已由非洲員工獨立操作。
亞吉鐵路運營團隊
亞吉鐵路還帶動了沿線經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。開通冷鏈運輸專列,讓埃塞俄比亞的咖啡、吉布提的海鮮能夠以更低的損耗銷往世界;增設(shè)“朝發(fā)夕至”通勤列車和無軌車站,惠及偏遠地區(qū)居民,直接創(chuàng)造了1200個就業(yè)崗位。
北京中土大廈埃塞俄比亞員工制作咖啡
改變命運:
尼日利亞首位女火車司機白楊的故事
“我現(xiàn)在有責任幫助更多同胞改變命運?!?/span>
在宏大的敘事背后,是一個個鮮活的個體命運的改變。白楊(Issah Abiola),就是其中的典型代表。
2008年,白楊加入中國鐵建中土尼日利亞公司時,還只是一名普通的辦公室助理。在中國師傅的鼓勵和“導師制”的一對一指導下,她刻苦鉆研,從零開始學習中文和鐵路技術(shù)。
白楊和中國師傅交流駕駛心得
經(jīng)過多年的努力,她不僅掌握了嫻熟的駕駛技術(shù),更通過了嚴格考核,成長為尼日利亞歷史上首位女性火車司機。如今的白楊,已經(jīng)從一名學徒華麗轉(zhuǎn)身為專業(yè)培訓師,累計指導了30多名當?shù)貙W員。
2025年,白楊以“尼日利亞第一位女火車司機” 的身份榮膺蘭花獎“友好使者獎”,這也是國資央企系統(tǒng)首次榮獲蘭花獎。她的故事被央視、《人民日報》等主流媒體廣泛報道,成為了中非友誼和“女性力量”的象征。白楊常說,是中國企業(yè)給了她擁抱美好生活的機會,她也希望通過自己的努力,將這份技術(shù)和友誼傳遞下去。
尼日利亞首位女火車司機白楊(左三)榮獲蘭花獎
教育賦能,鋪就的是通往繁榮的發(fā)展之路;技術(shù)扎根,架起的是擺脫貧困的希望之橋。
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