蘭州局集團(tuán)公司
線上線下氛圍濃 多管齊下聚合力
連日來,中國鐵路蘭州局集團(tuán)有限公司多措并舉、統(tǒng)籌謀劃,通過細(xì)化主題宣講方案、開展座談討論等有力舉措,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“促改革、創(chuàng)一流、擔(dān)使命”主題宣講走深走實(shí),為各項(xiàng)工作開好局、起好步凝聚奮進(jìn)力量。
蘭州局集團(tuán)公司及時(shí)梳理總結(jié)往年的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,結(jié)合今年工作實(shí)際,制訂主題宣講推進(jìn)方案,細(xì)化4個(gè)方面13項(xiàng)具體措施,明確責(zé)任部門、工作任務(wù)、具體要求,為全年宣講工作畫好“路線圖”。
在精心開展集中宣講方面,蘭州局集團(tuán)公司聚焦今年安全、生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營等方面的形勢任務(wù)和關(guān)系職工切身利益的問題,邀請工會等部門開展集中宣講,講透關(guān)懷、講明形勢、講清任務(wù)。各單位班子成員和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)車間、到班組,送課到一線,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。
在促進(jìn)主題宣講融入中心工作方面,蘭州局集團(tuán)公司把討論作為主題宣講的重要環(huán)節(jié),將“微宣講”納入職工政治理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,通過開展“職工有話說”“找差距、補(bǔ)短板”“大家談”等專題討論,解決了宣講沉不下去、深入不了的實(shí)際問題。各單位圍繞安全生產(chǎn)、客貨運(yùn)輸、集中修等重點(diǎn)工作,廣泛開展勞動競賽、課題攻關(guān)等崗位實(shí)踐,并面向干部職工征集合理化建議,推動形成安全生產(chǎn)和職工隊(duì)伍長期穩(wěn)定的良好局面。
為營造主題宣講濃厚氛圍,蘭州局集團(tuán)公司在“蘭州鐵道”全媒體平臺開設(shè)專欄,推出“微宣講”和理論微課系列產(chǎn)品,全方位多角度宣傳形勢任務(wù)、報(bào)道宣講動態(tài),形成線上線下相互促進(jìn)的格局,切實(shí)把宣講成效轉(zhuǎn)化為干部職工實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動。
沈陽局集團(tuán)公司
宣講入心凝共識 實(shí)干聚力促發(fā)展
連日來,中國鐵路沈陽局集團(tuán)有限公司緊扣“促改革、創(chuàng)一流、擔(dān)使命”主題,豐富宣講形式、拓寬宣傳維度,在沈陽、大連、長春、錦州、吉林等多地開展主題宣講,推動宣講直抵一線、入腦入心,凝聚起干部職工干事創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)力量。
沈陽局集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭宣講,聚焦鐵路中心工作,引導(dǎo)干部職工錨定目標(biāo)、上下一心。該局集團(tuán)公司推出18期機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人專題訪談,講清發(fā)展形勢與工作路徑,組織基層單位成立宣講小分隊(duì),圍繞職工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題,深入車間班組開展宣講1200余場,讓政策解讀精準(zhǔn)對接一線需求。
充分發(fā)揮思政骨干作用,沈陽局集團(tuán)公司組建由黨校骨干教師和第五屆“最美沈鐵人”組成的宣講報(bào)告團(tuán),運(yùn)用“理論宣講+先進(jìn)事跡報(bào)告”“宣講+互動”等形式深入多地宣講。同時(shí),他們組織文藝骨干對宣講報(bào)告進(jìn)行精編加工,編排相聲、快板等文藝節(jié)目,讓鐵路高質(zhì)量發(fā)展成果以更鮮活的形式呈現(xiàn)。干部職工普遍反映宣講有意思、有觸動,而且記得住、用得上,將努力把宣講的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的實(shí)際行動,為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
宣講期間,沈陽局集團(tuán)公司依托全媒體平臺,開設(shè)主題宣講專欄,推出工作成果專題片,編發(fā)系列評論和解讀文章、制作理論微課等30余篇(期),推送基層單位宣講視頻20余個(gè),宣傳先進(jìn)典型和一線職工春運(yùn)故事40余個(gè)(篇)。同時(shí),他們還充分利用職場大屏、宣傳欄等線下宣傳載體,形成線上線下相互促進(jìn)的宣講格局,切實(shí)把宣講成效轉(zhuǎn)化為干部職工立足崗位、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的實(shí)際行動。
文字:強(qiáng)科 徐國統(tǒng) 尹晨曦 張耀東
圖片:宋佳龍 郭曉晨 夏子政
編輯:董暢
審校:李孝佺
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